Vol. 18 No 1 (2024): À l'École du vivant : enseigner la littérature avec les humanités environnementales
Édité par Aude Jeannerod, Morgane Leray et Olivier Sécardin
Les questions environnementales entraînent une reconfiguration globale de nos modes d'être au monde et de le penser, à laquelle les études littéraires n'échappent pas. Parce que toute crise appelle une décision, celle de relever le défi de l'adaptation, ce numéro de Relief fait le point sur les nouvelles dynamiques de recherche qui animent les « études littéraires environnementales » et leur didactique : leur historicité, leurs potentialités, les espoirs de renouvellement qu'elles portent, les hybridations interdisciplinaires qu'elles réinventent comme les doutes sur leur pouvoir à « réparer le monde ».
Publiée:
15-07-2024
