Patrimoine photographique et littérature jeunesse : illustration ou médiation ?

Auteurs

  • Laurence Le Guen Université Rennes 2

DOI :

https://doi.org/10.51777/relief21156

Mots-clés :

édition jeunesse, photolittérature, Robert Doisneau, patrimoine, photographie

Résumé

Cet article propose d’abord un tour d’horizon des publications jeunesse consacrées à la connaissance des maîtres du huitième art et analyse la manière dont la photographie patrimoniale y est présentée. Sont ensuite étudiés quatre ouvrages spécifiquement dédiés à Robert Doisneau : Le Prévert de Jacques Prévert, Robert Doisneau et Natali (Mango jeunesse, 2017), Bucéphale de Thomas Fersen et Robert Doisneau (Le Rouergue, 1998), Tic ! Tac ! d’Hélène Kérilis et Laurent Simon (L’Élan vert, 2017) et Robert Doisneau de Clémence Simon et Juliette Boutant (Milan, 2024). Est ainsi montré comment le médium livre, et plus spécifiquement l’espace photolittéraire créée par la double page, peut permettre la transmission du patrimoine photographique.

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Biographie de l'auteur

  • Laurence Le Guen, Université Rennes 2

    Laurence Le Guen est chercheuse associée au laboratoire du Cellam-Université Rennes 2. Elle est l’autrice d’une thèse sur les ouvrages photolittéraires pour enfants et du livre Cent cinquante  ans de photolittérature pour les enfants (MeMo, 2022). Elle anime le site dédié à la photolittérature jeunesse Miniphlit | Photolittérature pour la jeunesse. Elle est également commissaire des dernières expositions consacrées à la photographe Ergy Landau (Ergy Landau.Une vie de photographe,1896-1967, Le Bec en l’air, 2022) et de l’exposition Regarde ! 150 ans de livres photographiques pour enfants (Maison Robert Doisneau, 2024).

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Publiée

18-12-2024

Comment citer

Le Guen, L. (2024) « Patrimoine photographique et littérature jeunesse : illustration ou médiation ? », RELIEF - REVUE ÉLECTRONIQUE DE LITTÉRATURE FRANÇAISE, 18(2), p. 39–60. doi:10.51777/relief21156.