Illustrations de contes de fées et genre dans le monde réel : fonction, conceptualisation et publication

Ruth B. Bottigheimer

doi:10.18352/relief.542

Illustrations de contes de fées et genre dans le monde réel : fonction, conceptualisation et publication

Auteurs

Ruth B. Bottigheimer

DOI :

https://doi.org/10.18352/relief.542

Mots-clés :

publisher's role, gender analysis, Grimms' "Goosegirl", cultural constraints, children's drawings

Résumé

Les contes de fées accompagnés d’une seule illustration chacun relèvent généralement d’une entreprise commerciale, dont le contenu et la conception doivent être pensés de manière largement acceptable afin de pouvoir être vendus. Ensuite, le processus de vente suppose une logique de rentabilité. Troisièmement, il est possible de démontrer que le format à illustration unique tend à refléter la vision personnelle de l’illustrateur ou de l’illustratrice sur le conte. Quatrièmement, lorsque de nombreux ouvrages produits commercialement adoptent ce format, l’ensemble des contenus illustrés représente la gamme des images culturellement acceptables associées à un récit donné. (Une méthodologie spécifique pour l’analyse des contes de fées comportant plusieurs illustrations sera présentée séparément à la fin de cet article.)

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Biographie de l'auteur

Ruth B. Bottigheimer

Ruth B. Bottigheimer, Research Professor at the State University of New York at Stony Brook, studies children's literatures and their illustrations as responses to and social expressions of the cultures from which they have emerged. Her books include Grimm’s Bad Girls and Bold Boys (1987), The Bible for Children (1996), Fairy Godfather (2002), and Fairy Tales. A New History (2009).

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PDF (Français)

Publiée

08-12-2010

Numéro

Vol. 4 No 2 (2010): La magie de l’image: images textuelles et visuelles dans les contes de fées

Rubrique

II. Nouvelles fonctions de l’illustration pendant le long XIXe siècle

Licence

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Comment citer

Bottigheimer, R.B. (2010) « Illustrations de contes de fées et genre dans le monde réel : fonction, conceptualisation et publication », RELIEF - REVUE ÉLECTRONIQUE DE LITTÉRATURE FRANÇAISE, 4(2), p. 142–157. doi:10.18352/relief.542.