MARPEAU, A.-C. YouTube, un nouvel acteur pédagogique pour la littérature ?. RELIEF - Revue électronique de littérature française, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 117-132, 2021. DOI: 10.18352/relief.1087. Disponível em: https://revue-relief.org/article/view/9265. Acesso em: 6 mai. 2021.