ZENETTI, M.-J. Théoriser la lectrice ? Lecture référentielle et lecture savante. RELIEF - REVUE ÉLECTRONIQUE DE LITTÉRATURE FRANÇAISE, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 143–156, 2023. DOI: 10.51777/relief18428. Disponível em: https://revue-relief.org/article/view/18428. Acesso em: 12 mai. 2024.